CDD 1 an - Assistant Social Scolaire "volant" F/H - Lyon - VILLE DE LYON

Description de l'offre

Type d'offre : Emploi Non Permanent

Délégation : Délégation Générale Jeunesse Education Enfance Sports et Inclusion

Direction : Education

Référence : DEDUC-021806

Date de début : 01/01/2024

Date limite de dépôt de candidatures : 16/12/2023

Filière : Médico-sociale 

Cadre d'emplois : Assistants socio-éducatifs

Grade(s) : Assistant socio-éducatif

Catégorie : Catégorie A

Contexte :

Capitale de la Région Auvergne-Rhône-Alpes, la Ville de Lyon (510 000 habitants-es) est caractérisée par sa qualité de vie et son dynamisme exceptionnels.

Pleinement engagée dans une politique de transition écologique et sociale, l’équipe municipale veut faire de Lyon une ville plus respirable, solidaire et à l’écoute de ses habitants-es.

Pour accompagner ce projet, la Ville de Lyon bénéficie d’un budget de 800 millions d’euros et de l’engagement d’une administration municipale forte de près de 8 500 agents-es présents-es au quotidien auprès des Lyonnaises et des Lyonnais.

La Délégation Générale Jeunesse à l'Education à l'Enfance aux Sports et à l'Inclusion (DGJEESI) est composée de 4 directions, d’un secrétariat général, de deux missions transversales et est chargée du suivi du CCAS, totalisant environ 4 200 agents-es exerçant des missions de services aux publics, au plus près des enfants, des familles et des plus vulnérables de nos concitoyens.

La Direction de l’Education met en œuvre la politique éducative et médico-sociale scolaire de la Ville de Lyon définie par les élus-es et assure le bon fonctionnement des écoles.

Elle accueille 38 000 enfants lyonnais scolarisés dans les 206 écoles maternelles et élémentaires.

Directement rattachés à la Direction de l’Education, les territoires sont composés des équipes pluridisciplinaires dans les domaines éducatifs et médico-sociaux.

Missions : Vous êtes membre d’une équipe médico-sociale scolaire et travaillez sous l'autorité hiérarchique du responsable de territoire et l'autorité fonctionnelle d’un-e conseiller-ère technique social-e.

Interlocuteur-trice des familles en lien avec l’équipe éducative et les partenaires du territoire, vous participez à la définition et à la mise en œuvre du projet éducatif de l’école, en accord avec les orientations de l’Éducation Nationale ainsi qu’au projet éducatif de territoire


Dans une démarche éthique et déontologique, et dans le cadre de la mise en place d'une relation d'aide, de prévention et/ou de traitement des difficultés, vous assurez une veille constante en matière de risques sociaux, éducatifs, affectifs, économiques et/ ou matériels, susceptibles d'avoir des incidences sur la réussite scolaire et éducative des enfants.

Activités principales :

Accueil des parents et des enfants scolarisés :
• identifier les demandes des usagers, les accompagner et/ou les orienter,
• conduire les entretiens,
• informer et expliquer aux usagers les modalités de prise en charge et les règles relatives à un service ou à un équipement.

Assistance et appui technique :
• identifier les situations nécessitant une intervention sociale scolaire, en lien avec l’équipe médicale, les partenaires et les familles,
• orienter vers les services compétents et mobiliser les partenaires adéquats,
• participer à la dynamique partenariale territoriale, dans le champ socio-éducatif,
• évaluer, dans le cadre des compétences municipales, la scolarité, les dérogations scolaires, les enquêtes d’instruction dans les familles,
• mettre en œuvre une veille sociale à l'Ecole, afin de contribuer à l’évolution des politiques socio-éducatives de la ville.

Evaluation et plan d'action :
• évaluer les situations individuelles,
• élaborer et proposer des plans d'action partagés, et rédiger des documents,
• travailler en équipe pluridisciplinaire et en réseaux.

Instruction des dossiers et application des procédures :
• rédiger, renseigner des documents administratifs, et des notes (procédures, informations...), les transmettre et veiller à leur application.

Participation à des projets de prévention :
• mettre en œuvre des parcours individualisés,
• participer et suivre les actions de formation.

Participation aux dispositifs socio – éducatifs nationaux dans lesquels s’inscrit la ville.

Activités spécifiques et/ou secondaires :

1. Modalités d’intervention spécifiques pour les postes de volantes:
• Prise en charge à l’année d’une école (base administrative) et des activités inhérentes à celle-ci, en décharge de coordination médico-sociale ou renfort sur secteurs occupés à temps partiel pour raison de santé
• Renfort/gestion des urgences sur les secteurs découverts au-delà de deux semaines d’absence consécutives : protection de l’enfance, grande précarité…
• Soutien aux secteurs en tension : pics liés à des activités « saisonnières » ou situation de crise
• Temps de régulation hebdomadaire au central avec les conseillères techniques, mercredi après-midi (jour non travaillé dans les écoles).

2. Principes de désignation et de rotation
Tout ce qui est inhérent à l’organisation et au fonctionnement passe par les CT.
Interventions priorisées en fonction des typologies d’école.

• Mise en parcours de réussite éducative dans les écoles en PRE (dont saisine des parcours dans la plateforme PRE)

• Participation aux dispositifs socio – éducatifs municipaux et nationaux dans lesquels s’inscrit la Ville.

• Repérage des situations à risque (maltraitance, harcèlement…) et accompagnement et/ou orientation vers les services compétents
Accueil et tutorat des stagiaires assistants sociaux.

• Relevé statistique :
Renseigner le relevé d’indicateurs sociaux quotidien
Mise à jour régulière des différents outils, en particulier tableau de recensement des enfants sans toit.
Contribuer à une lecture qualitative de l’activité sociale scolaire et de son évolution (outil en construction).

Profil recherché :

Connaissances techniques
• Connaissance de l’organisation Education Nationale et des collectivités territoriales en particulier dans le domaine sanitaire et social
• Maîtrise de la législation liée à la protection de l’enfance et à la protection sociale
• Maîtrise des dispositifs liés à la Réussite Educative et aux contrats urbains de cohésion sociale
• Connaissances bureautiques de base : Word, Excel

SAVOIR-FAIRE
• Adaptabilité aux publics et aux situations
• Respect du cadre institutionnel et des règles inhérentes au secret professionnel
• Capacité de synthèse, d’analyse, d'actualisation des connaissances, et d'évolution de sa pratique professionnelle
• Aisance dans l'expression écrite et orale
• Gestion du stress

QUALITES
• Facilités relationnelles, écoute, empathie
• Goût pour le travail en équipe
• Organisation, rigueur
• Disponibilité et réactivité

Conditions spécifiques d'exercice :

- Justifier du Diplôme d’Etat d’Assistante Sociale et d'une expérience minimum de 3 ans

• Déplacements fréquents

• Souplesse horaire
• Congés sur les vacances scolaires

Lieu de travail : Cabinets médico-sociaux dans les écoles publiques de la Ville de Lyon

Horaires : 39 heures hebdomadaires avec 23 jours de RTT

Diplôme profession réglementée : Diplôme d'Etat d'assistant du service social

Niveau d'expérience : 2-5 ans

Avantages liés au poste : Accès au pool de véhicules

Niveau du poste : AG4