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CDD - Animateur-trice d'accueil de loisirs - Lyon - VILLE DE LYON

Publiée le: 5/16/2019

Résumé de l'offre

Description de l'offre

Type d'offre:Emploi Non Permanent

Délégation: Affaires sociales, aux sports à l'éducation et à l'enfance

Direction: Education

Nombre de poste(s): 99

Référence: EDUC-012067

Date de début: 01/09/2018

Date de fin: 05/07/2019

Date limite de dépôt de candidatures: 27/11/2018

Filière: Animation 

Cadre d'emplois: Adjoints d'animation

Grade(s): Adjoint d'animation

Catégorie: Catégorie C

 Contexte:

La Direction de l’Education met en œuvre la politique éducative et médico-sociale scolaire de la Ville de Lyon définie par les élus et assure le bon fonctionnement des écoles. Elle accueille 37 000 enfants lyonnais scolarisés dans les 200 écoles maternelles et élémentaires.
Directement rattachés à la Direction de l’Education, les territoires sont composés des équipes pluridisciplinaires dans les domaines éducatifs et médico-sociaux.

 Missions:

Sous la responsabilité du Directeur (trice) d’accueil de loisirs, vous assurez la prise en charge des enfants sur le temps périscolaire et/ou extrascolaire dans le respect du projet pédagogique, des normes de sécurité et dans un objectif de bien-être et de détente des enfants.
Vous pouvez également sur certains sites exercer vos missions durant les ateliers du mercredi matin.

 Activités principales:

Accueil des enfants dans le cadre des centres d’accueil de loisirs et/ou les autres temps péri ou extrascolaires:
- Assurer les appels nominatifs des enfants en prenant connaissance de l'effectif présent à chaque accueil,
- Faire connaître et appliquer les règles de vie en collectivité auprès des groupes d’enfants,
- Assurer l’encadrement des enfants sur le temps du repas et jouer un rôle éducatif,
- Assurer la remise en état des tables, des chaises, du sol de la salle à manger et des locaux utilisés pour les activités ainsi que vérifier la propreté environnante,
- Ranger le matériel utilisé pour les activités,
- Contribuer à l’hygiène des enfants (accompagnement aux toilettes, change…),
- Assurer l'encadrement des déplacements d’enfants à l’intérieur et à l’extérieur de l'école dans le strict respect des règles de sécurité,
- Contribuer à l'accès à l'autonomie des enfants en leur confiant des responsabilités limitées et adaptées à leurs capacités,
- Développer une écoute et un dialogue permanent avec les enfants,
- Adapter sa pratique et sa communication au public, à l’âge des enfants et à l’environnement scolaire,
- Assurer la régulation des conflits entre enfants sur les temps périscolaires,
- Rendre compte au Directeur (trice) d’Accueil de Loisirs des activités périscolaires et/ou extrascolaires des éventuelles difficultés ou incidents concernant un ou plusieurs enfants,

Animer en respectant les rythmes de chaque enfant:
- Préparer et proposer sur l'espace de la cour de récréation des jeux animés ou en autonomie,
- Préparer et proposer des espaces de jeux intérieurs en fonction des possibilités de l'école (gymnases, salle d’évolution, salles polyvalentes, bcd…),
- Préparer et proposer des parcours d’activités favorisant l’autonomie, la libre adhésion et respectant le rythme de l’enfant,
- Effectuer une surveillance active de tous les lieux susceptibles d’être occupés par les enfants,
- Participer au bon fonctionnement du temps de restauration et à la surveillance active des enfants sur le temps de la pause méridienne,


Participer à la vie de l’équipe de l’école (ATSEM-ASEP-équipe de restauration- gardien- équipe d’animation- équipe médico-sociale):
- Partager des informations en votre possession avec toute l’équipe et rendre compte au Directeur (trice) d’Accueil de Loisirs de toutes situations particulières,
- Participer activement à la réunion d’équipe d’animation et de concertation,
- Participer à l’évaluation des projets réalisés et de votre propre travail,

 

 Profil recherché:

Connaissances:
- Fonctionnement des accueils de loisirs et de l’institution scolaire,
- Techniques d’animation de groupe d’enfants,
- Règles de sécurité,


Qualités requises:
- Bienveillance auprès des enfants,
- Langage adapté face aux enfants et aux adultes,
- Règles de neutralité et d’égalité vis-à-vis des enfants et des adultes,
- Savoir se positionner comme un adulte éducateur,
- Capacité de dialogue avec les enfants et l’équipe,
- Capacité d’analyse,
- Autonomie,
- Ponctualité,

 Conditions spécifiques d'exercice:

- BAFA ou équivalence,

 Lieu de travail:

Ecoles de la Ville de Lyon