Educateur-trice de jeunes enfants - Lyon - VILLE DE LYON

Publiée le: 9/20/2022

Résumé de l'offre

Description de l'offre

Type d'offre : Emploi Permanent

Délégation : Délégation Générale Jeunesse Education Enfance Sports et Inclusion

Direction : Enfance

Référence : DENF-020653

Date de début : 01/01/2023

Date limite de dépôt de candidatures : 23/10/2022

Filière : Contractuel, Médico-sociale 

Cadre d'emplois : Educateurs de jeunes enfants

Grade(s) : Educateur de jeunes enfants

Catégorie : Catégorie A

Contexte :

Capitale de la Région Auvergne-Rhône-Alpes, la Ville de Lyon (510 000 habitants-es) est caractérisée par sa qualité de vie et son dynamisme exceptionnels.

Pleinement engagée dans une politique de transition écologique et sociale, l’équipe municipale veut faire de Lyon une ville plus respirable, solidaire et à l’écoute de ses habitants-es.

Pour accompagner ce projet, la Ville de Lyon bénéficie d’un budget de 800 millions d’euros et de l’engagement d’une administration municipale forte de près de 8 500 agents-es présents-es au quotidien auprès des Lyonnaises et des Lyonnais.

La Délégation Générale Jeunesse à l'Education à l'Enfance aux Sports et à l'Inclusion (DGJEESI) est composée de 4 directions, d’un secrétariat général, de deux missions transversales et est chargée du suivi du CCAS, totalisant environ 4 200 agents-es exerçant des missions de services aux publics, au plus près des enfants, des familles et des plus vulnérables de nos concitoyens.

Deuxième plus grande direction de la Ville de Lyon, la Direction de l'Enfance met en œuvre la politique Petite Enfance « la ville à hauteur d’enfants » à travers la gestion des dispositifs petite enfance, et participe activement à l'animation du territoire.

Elle gère notamment en direct 53 établissements municipaux, et assure le suivi de 124 équipements associatifs subventionnés, dans le cadre d’une offre d’accueil collectif et familial de près de 5 000 places.

Avec plus de 900 agents-es en son sein, elle est organisée autour de 2 pôles, chacun s’attachant à répondre, sur son champ d’action, aux attentes sociétales, à l’amélioration continue de la qualité d’accueil, mais aussi aux enjeux socio-économiques et à la valorisation des professionnels engagés sur ces actions.

Missions : Vous accueillez les enfants jusqu’à 6 ans, garantissez leur bien-être et instaurez un lien de confiance avec leur famille. Vous impulsez, accompagnez la réflexion autour du projet pédagogique et garantissez ses valeurs.

Activités principales :

1. Accueil des familles :
• adapter son mode relationnel au public concerné et à la situation
• assurer un lien de continuité entre l’enfant et la famille
• assurer un soutien à la parentalité dans le cadre de différents partenariats dont principalement celui avec la PMI
• conseiller et orienter les familles tout en gardant une juste distance
• créer un lien de confiance avec la famille
• gérer les conflits
• intégrer et associer les familles à la vie de la structure
• transmettre des informations
• assurer le fonctionnement de l’établissement et la continuité de service en l’absence du responsable d’établissement

2. Accueil et accompagnement des enfants :
• aménager des espaces adaptés en fonction de l’évolution des enfants
• concevoir et mettre en œuvre des actions de prévention sur les questions d’éducation, de santé et d’exclusion sociale
- contribuer à l’éveil de l’enfant, partager et développer avec lui la notion de plaisir dans le jeu
• contribuer à la socialisation de l’enfant
• créer, instaurer et garantir les conditions du bien-être individuel et collectif de l’enfant
• garantir une sécurité physique et affective de l’enfant
• observer, analyser les besoins et/ou comportements de l’enfant en vue d’adapter sa pratique
• respecter l’individualité de chaque enfant
• savoir animer un groupe d’enfants tout au long de la journée

3. Continuité de direction :
• appliquer et faire appliquer les protocoles et procédures (urgences, accident d’enfants, hygiène, alimentation, …)
• assurer le fonctionnement de l’établissement et la continuité de service en l’absence du responsable d’établissement
• gérer les conflits
• maîtriser les outils de gestion utilisés par la direction
• transmettre des informations
• travailler en collaboration avec la directrice à intervalle régulier

Activités spécifiques :

1. Participation au projet de l'établissement :
• élaborer et participer à un projet à différents niveaux (social, établissement, éducatif, pédagogique)
• impulser et/ou conduire des projets pédagogiques en lien avec le projet éducatif
• savoir mobiliser l’équipe autour d’un projet

2. Tutorat :
• encadrer et suivre le stagiaire
• évaluer le stagiaire
• offrir un cadre d'apprentissage pratique
• transmettre ses connaissances, savoir-faire, posture et valeurs professionnelles

3. Animation d'équipe :
• animer des réunions
• élaborer des actions pédagogiques (projets et activités)
• évaluer les agents
• savoir adapter son positionnement professionnel dans l’équipe
• savoir communiquer
• savoir construire un projet
• transmettre ses connaissances professionnelles- S'adapter au projet de vie de la structure, participer à sa mise à jour et assurer sa mise en place

Profil recherché :

Connaissances :
• environnement social et territorial
• missions et compétences des partenaires institutionnels et médico-sociaux
• techniques de communication
• aménagements des espaces
• dynamique de groupe
• protocole d’accueil individualisé (PAI)
• référentiel éducatif
• développement de l'enfant
• projet pédagogique et projet social
• fonctionnement de l’établissement et de la direction de l’enfance
• logiciels bureautiques
• progiciels spécialisés
• protocoles et du cadre réglementaire
• règlement intérieur
• techniques de gestion des conflits
• techniques de management
• méthodologie de projet
• techniques d’animation
• notions d’ingénierie pédagogique et d’analyse des pratiques
• notions de pédagogie
• programme de l’organisme de formation
• rôle et fonction du tuteur
• techniques d'évaluation des compétences professionnelles
• missions et compétences des partenaires institutionnels et médico-sociaux
• outils de communication et d’animation
• techniques d’entretiens
• techniques de management

Savoir-faire :
• contribuer à l’éveil et l’éducation de l’enfant
• créer un lien de confiance avec la famille
• adapter son mode de communication à l’interlocuteur
• savoir gérer les relations difficiles et/ou conflictuelles
• savoir transmettre des informations sur le fonctionnement de l’établissement
• assurer un soutien à la parentalité dans le cadre de différents partenariats dont principalement celui avec la PMI
• animer des réunions et savoir fédérer les équipes
• évaluer les agents
• savoir construire un projet et mobiliser autour d’un projet
• savoir communiquer, argumenter
• savoir adapter son positionnement professionnel dans l’équipe
• transmettre ses connaissances professionnelles, savoir-faire, posture et valeurs professionnelles

Qualités requises :
• être attentif et respectueux de l'autre
• être ouvert-e et savoir prendre du recul
• être discret-e et maitre de soi
• être à l’écoute
• faire preuve de diplomatie
• sens de l'observation

Conditions spécifiques d'exercice :

- assurer la fermeture de l’établissement en cas d’absence du responsable d’établissement
• possibilité d’encadrement fonctionnel des assistantes maternelles dans les établissements collectif

Lieu de travail : crèche HENON 4ème

Horaires : 37h30 hebdomadaires + 15 jours RTT

Niveau d'étude : Niveau 6 - BAC+3/4 - LICENCE MAÎTRISE MASTER 1...

Diplôme profession réglementée : Diplôme d’Etat d’éducateur de jeunes enfants

Niveau d'expérience : 

Avantages liés au poste :

Niveau du poste : AG4