CDD Un-e psychologue - Lyon - VILLE DE LYON

Publiée le: 6/10/2021

Résumé de l'offre

Description de l'offre

Type d'offre : Emploi Non Permanent

Délégation : Délégation Générale Affaires sociales, aux sports à l'éducation et à l'enfance

Direction : Enfance

Référence : ENF-014700

Date de début : 01/07/2021

Date limite de dépôt de candidatures : 10/09/2021

Filière : Médico-sociale 

Cadre d'emplois : Psychologues territoriaux

Grade(s) : Psychologue de classe normale, Psychologue hors classe

Catégorie : Catégorie A

Contexte :

Capitale de la Région Auvergne-Rhône-Alpes, la Ville de Lyon (510 000 habitants) est caractérisée par sa qualité de vie et son dynamisme exceptionnels.

Pleinement engagée dans une politique de transition écologique et sociale, l’équipe municipale veut faire de Lyon une ville plus respirable, solidaire et à l’écoute de ses habitants.

Pour accompagner ce projet, la Ville de Lyon bénéficie d’un budget de 800 millions d’euros et de l’engagement d’une administration municipale forte de près de 8 500 agents présents au quotidien auprès des lyonnaises et des lyonnais.

La Direction de l'Enfance met en œuvre la politique petite enfance de la Ville de Lyon à travers la gestion directe de 53 établissements municipaux et le suivi de 120 équipements associatifs subventionnés. Elle est organisée autour d’un pôle opérationnel, d’un pôle informatique et financier, d’un pôle ressources et vie au travail et d'un pôle santé.

Rattaché au Directeur du Pôle Santé, la/le psychologue contribue et favorise un accueil de qualité des enfants et de leurs familles au sein des structures d'accueil du jeune enfant de la Ville de Lyon et réalise un travail de prévention et d’accompagnement des troubles de l’enfant.

Missions : En tant que collaborateur-trice actif-ve de l’équipe de direction de l’établissement, la/le psychologue est chargé-e de :
• l’accompagnement de l’enfant et de sa famille au sein des différentes structures d’accueil du jeune enfant de la Ville de Lyon
• du repérage des troubles de l’enfant (troubles précoces du développement, troubles des relations parents/enfants)
• de l’accompagnement des équipes dans leur réflexion

Activités principales :

- Réalisation d’observations cliniques individuelles et/ou collectives
• Participation et/ou animation de réunions d’équipe et temps d’échanges informels auprès des professionnels et de la direction de l’établissement
• Conduite d’entretiens cliniques auprès des enfants et des familles
• Participation au travail partenarial interne et externe
• Veille sur les pratiques professionnelles
• Collaboration et participation à des actions de sensibilisation des familles
• Tutorat de stagiaire
• Compte-rendu d’activité
* Rendre-compte du travail effectué et des conditions de son intervention
* Planifier le travail en fonction du plan de charge
* Participer à l’élaboration du compte-rendu d’activité du service en fonction de leur secteur d’intervention

Activités spécifiques :

- Connaissance du développement et de la psycho pathologie de l’enfant
• Techniques d’observation, d'écoute, de reformulation et d'analyse
• Connaissance des réseaux de partenaires internes et externes
• Législation (loi sur le handicap et protection de l’enfance)
• Code de déontologie
• Techniques rédactionnelles et de synthèse
• Logiciels bureautiques

Profil recherché :

- Sens de l'analyse
• Ecoute
• Discrétion professionnelle
• Rigueur et méthode
• Esprit d’équipe
• Prise de recul

Conditions spécifiques d'exercice :

Rythme de travail conditionné par les horaires des établissements, disponibilité des équipes et présence des enfants.
Possibilité de réunions en soirées (parents, équipes…)

Lieu de travail : Travail multi-site - Déplacements quotidiens.

Horaires : 17h30 hebdomadaires

Niveau d'étude : Niveau 7 - BAC+5 - MASTER 2 DEA DESS Diplome INGENIEUR...

Diplôme profession réglementée : Diplôme de psychologue, psychologie ou psychopathologie

Niveau d'expérience : 

Avantages liés au poste :

Niveau du poste :