Chargé-e des publics scolaires et hors temps scolaire - Lyon - VILLE DE LYON

Publiée le: 6/19/2019

Résumé de l'offre

Description de l'offre

Type d'offre:Emploi Permanent

Délégation: Culture

Direction: Musées d'histoire de la ville de Lyon

Nombre de poste(s): 1

Référence: MHVDL-013597

Date de début: 15/01/2020

Date de fin:

Date limite de dépôt de candidatures: 13/09/2019

Filière: Culturelle 

Cadre d'emplois: Assistants de conservation du patrimoine et des bibliothèques

Grade(s): Assistant de conservation, Assistant de conservation ppal de 2ème classe, Assistant de conservation ppal de 1ère classe

Catégorie: Catégorie B

 Contexte:

La Direction des musées d’histoire de Lyon regroupe les musées Gadagne (musée d’histoire de la Ville de Lyon et musée des marionnettes du monde), le musée de l’Imprimerie et de la Communication Graphique (MICG) et le musée de l’automobile Henri Malartre.

Le musée d’histoire de la Ville de Lyon et le musée des arts de la marionnette forment les musées Gadagne. Le service Médiation et développement des publics, placé sous l’autorité du/de la Directeur-trice des musées Gadagne, initie les réflexions, pilote et met en œuvre les actions de médiation (programmation culturelle d’activités, évènements et spectacle vivant, création d’outils d’aide à la visite, d’activités, projets, partenariats…) et le développement des publics.

Il est composé de la manière suivante :
- Responsable du service
- Chargé-e des publics adultes
- Chargé-e des publics familles
- Chargé-es des publics scolaires et hors-temps scolaires
- Chargé-e de publics territoire
- Chargé-e des réservations
- Médiateurs-trices culturel-le-s vacataires

 Missions:

Dans le cadre des missions de développement, de diversification et de fidélisation des publics des musées, et sous l’autorité du responsable du service, il/elle est chargé-e de concevoir, mettre en œuvre et suivre les actions, projets et outils de médiation à destination des publics scolaires et hors-temps scolaires. Il/Elle développe des partenariats notamment avec l’Éducation Nationale et l’Enseignement supérieur.

 Activités principales:

Outils, activités et projets de médiation :
- Concevoir et suivre des activités et outils de médiation : élaborer des visites guidées, ateliers, balades urbaines etc., des outils d’aide à la visite (livrets…), suivre les réalisations, mettre en service et évaluer
- Initier, suivre et évaluer des projets de médiation avec et pour les publics scolaires et hors-temps scolaires
- Animer des médiations (visites guidées, ateliers, balades…)
- Concevoir et animer des formations enseignant-e-s et d’animateurs
- Former les médiateurs-trices culturel-le-s sur les contenus des activités
- Assurer une veille sur les formes
et outils de médiation (numériques, innovation...) en lien avec les publics scolaires et hors-temps scolaires

Partenariats et programmation :
- Initier, animer, suivre et
évaluer des partenariats pour diversifier et fidéliser les publics scolaires et hors temps scolaires
- Réaliser les livrets spectateurs du petit Théâtre
- Suivre le budget
- Représenter, sur demande du/de la Directeur-trice ou du/de la Chef-fe de service, le musée dans les réseaux concernés

Réseaux :
- Développer les réseaux et partenariats en lien avec la thématique du musée d’histoire ou du musée des arts de la marionnette pour les publics scolaires et hors-temps scolaires
- Réaliser une veille et prospecter

Suivi et logistique :
- En coordination avec le service technique : co-assurer la maintenance des outils de médiation à destination des publics scolaires et hors-temps scolaires
- Gérer les stocks et achat (matériel de médiation)


Outils de communication :
- En étroite collaboration avec le service communication : participer à l’élaboration des outils de communication (ex : plaquettes de programmation…)

Participation à la vie du service et de la Direction des musées d’histoire
- Participer à l’élaboration de la politique des publics et de la programmation culturelle
- Participer aux groupes projets transversaux et interservices (exposition, événements, projets)
- Participer à la réflexion et à la mise en œuvre d’une politique de développent des publics concertée au niveau 3 musées



 Activités spécifiques:


 Profil recherché:

Connaissances :
- Formation universitaire en histoire, histoire de l’art et archéologie
- Connaissance des typologies de public et connaissance approfondie du milieu scolaire et hors temps scolaire
- Connaissance des méthodes de médiation et d’action culturelles
- Connaissance des politiques publiques en direction des publics concernés (notamment politique de la Ville souhaitée) et des réseaux de partenaires culturels et patrimoniaux
- Expérience de la médiation (conception et animation) avec différents publics exigée
- Conception, développement et évaluation des activités et des outils de médiation pour différents publics
- Expérience en action culturelle : piloter et animer des projets et partenariats culturels
- Rédaction des documents d’aide à la visite, des contenus pédagogiques…
- Animation de réunions

Qualités requises :
- Créativité
- Rigueur et sens de l’organisation
- Autonomie
- Disponibilité
- Goûts des rapports humains et du travail en équipe

NIVEAU DE DIPLÔME OU EXPERIENCE PROFESSIONNELLE REQUIS / SOUHAITES
Diplôme de niveau IV (Baccalauréat) / expérience professionnelle 2-5 ans

 Conditions spécifiques d'exercice:

- Vous êtes amené-e à participer aux activités et évènements de la programmation culturelle du musée qui peuvent avoir lieu en soirée et le week-end
- Vous êtes amené-e à vous déplacer sur le territoire de la ville voire de l’agglomération pour rencontrer partenaires et publics

 Lieu de travail:

Musée Gadagne – 1 place du petit collège 69005 Lyon

 Horaires:

37h30 hebdomadaires + 15 jours de RTT

Informations complémentaires :

Niveau d'étude :Niveau 4 - BACCALAUREAT

Diplôme profession réglementée : 

Niveau d'expérience : 2-5 ans

Avantages liés au poste : 

Niveau du poste : BG2