Type d'offre : Emploi Permanent
Délégation : Délégation Générale Jeunesse Education Enfance Sports et Inclusion
Direction : Education
Référence : DEDUC-022264
Date de début : 06/11/2023
Date limite de dépôt de candidatures : 26/06/2023
Filière : Animation, Contractuel
Cadre d'emplois : Animateurs
Grade(s) : Animateur territorial, Animateur principal de 2ème classe, Animateur principal de 1ère classe
Catégorie : Catégorie B
Contexte :
Capitale de la Région Auvergne-Rhône-Alpes, la Ville de Lyon (510 000 habitants-es) est caractérisée par sa qualité de vie et son dynamisme exceptionnels.
Pleinement engagée dans une politique de transition écologique et sociale, l’équipe municipale veut faire de Lyon une ville plus respirable, solidaire et à l’écoute de ses habitants-es.
Pour accompagner ce projet, la Ville de Lyon bénéficie d’un budget de 800 millions d’euros et de l’engagement d’une administration municipale forte de près de 8 500 agents-es présents-es au quotidien auprès des Lyonnaises et des Lyonnais.
La Délégation Générale Jeunesse à l'Education à l'Enfance aux Sports et à l'Inclusion (DGJEESI) est composée de 4 directions, d’un secrétariat général, de deux missions transversales et est chargée du suivi du CCAS, totalisant environ 4 200 agents-es exerçant des missions de services aux publics, au plus près des enfants, des familles et des plus vulnérables de nos concitoyens.
La Direction de l’Education met en œuvre la politique éducative et médico-sociale scolaire de la Ville de Lyon définie par les élus-es et assure le bon fonctionnement des écoles.
Elle accueille 38 000 enfants lyonnais scolarisés dans les 206 écoles maternelles et élémentaires.
Directement rattachés à la Direction de l’Education, les territoires sont composés des équipes pluridisciplinaires dans les domaines éducatifs et médico-sociaux.
Missions : Vous pouvez être affecté-e sur un groupe scolaire selon si vous êtes directeur-trice d’accueil de loisirs fixe, ou directeur-trice d’accueil de loisirs "volant-e" (affectation sur plusieurs sites).
Activités principales :
1. Garant-e du projet pédagogique sur le temps périscolaire et extrascolaire :
• construire le projet pédagogique concernant l’accueil des enfants dans le cadre du PEDT et en cohérence avec le projet d’école en appui du service aux Publics ;
• organiser et coordonner la mise en place des activités en concertation avec l’équipe d’animation en respectant le choix et le rythme des enfants ;
• utiliser les lieux dans le cadre de la charte d’utilisation des locaux en adaptant les moyens humains ;
• participer aux réunions de concertation relatives aux temps périscolaires avec l’ensemble du personnel municipal concerné, en liaison avec le/la responsable de secteur et le/la responsable de proximité ;
• assurer un relais quotidien d’informations avec l’équipe éducative de l’école.
2. Organisation de l’accueil de loisirs sur les temps périscolaire et extrascolaire :
• assurer le recrutement de l’équipe d’animation en charge des activités sur tous les temps périscolaires et extrascolaires en lien avec le/la responsable de secteur ;
• constituer et transmettre les dossiers de recrutement des animateurs-trices ;
• communiquer au service Ressources Humaines (RH), dans les délais impartis toutes les informations nécessaires aux paiements des animateurs-trices (déclaration de vacations, modification du temps de travail, cumul d’activités…) ;
• encadrer l’équipe d’animation sur tous les temps périscolaires et extrascolaires en lien avec le/la responsable de secteur et s’il y a besoin avec le/la référent-e de coéducation de proximité ;
• évaluer les animateurs-trices et rédiger en cas de dysfonctionnements les rapports disciplinaires en lien avec le/la responsable de secteur ;
• coordonner et animer le travail des équipes dans le respect de la règlementation jeunesse et sport ;
• assurer la gestion des moyens de remplacement dans le respect de la règlementation jeunesse et sport et dans le respect des budgets alloués en lien avec le/la responsable de secteur et le/la responsable de proximité ;
• suppléer en cas de force majeure les animateurs-trices sur les activités ;
• contrôler la qualité du service rendu ainsi que le respect des règles et procédures ;
• réceptionner, prioriser et valider les demandes de formations des animateurs-trices en lien avec le service RH ;
• transmettre les informations liées aux absences (maladie, absence injustifiée, abandon de poste, autorisations exceptionnelles d’absence), au service RH ;
• actualiser les tableaux de bord de présence et rendre compte au service aux publics ;
• transmettre au/à la responsable de secteur toute information nécessaire au bon fonctionnement des temps périscolaires et extrascolaires ;
• suivre l’utilisation du budget de l’accueil de loisirs sans hébergement (ALSH), pour la gestion du personnel (utilisation des vacations, affectation des animateurs-trices), et du matériel périscolaire.
Activités spécifiques et/ou secondaires :
1 Garant-e de l’accueil de l’usager sur les temps périscolaires ou extrascolaire :
• assurer l’inscription des enfants et le suivi journalier de leur présence pour le mercredi matin (uniquement les directeurs-trices à 100%) ;
• suivre l’inscription des enfants et le suivi journalier de leur présence en lien avec le/la référent-e de coéducation de proximité pour tous les autres temps ;
• informer, concerter, dialoguer avec les familles sur le fonctionnement de l’accueil de loisirs, les activités proposées et le comportement des enfants ;
• accueillir informer et organiser l’inscription des enfants aux activités périscolaires ;
• assurer l’ensemble des procédures administratives nécessaires à la déclaration et au fonctionnement d’un accueil de loisirs conformément à la réglementation de la Direction Départementale de la Cohésion Sociale (DDCS), en lien avec le service aux publics.
Profil recherché :
Connaissances
• Besoins physiologiques de l’enfant
• Fonctionnement des accueils de loisirs et de l’institution scolaire
• Conduite de projet d’animation
• Techniques de management et d’animation d’une équipe
• Maîtrise des outils bureautiques et informatiques
Qualités requises
• Méthode et rigueur
• Sens de l’organisation
• Qualités managériales d’animation, d’accompagnement et de cadre
• Qualités relationnelles pour se positionner face au partenaire de l’Education Nationale et aux parents d’élèves (diplomatie, médiation…)
• Prise d’initiatives, force de propositions
• Autonomie
Conditions spécifiques d'exercice :
Horaires de travail :
Lundi / Mardi / Jeudi / Vendredi
10h00 - 19h00
Temps annualisé.
Diplômes requis: DEJEPS / BPJEPS LTP / BPJEPS AUTRE + UCC DE DIRECTION / DEFA / DEDPAD / DUT SPECIALITE CARRIERES SOCIALES OPTION ANIMATION SOCIALE ET SOCIOCULTURELLE ou TOUT DIPLOME EQUIVALENT
Lieu de travail : Ecoles Chevalier Bayard
Horaires : Poste à 100%
Niveau d'étude : Niveau 4 - BACCALAUREAT
Diplôme profession réglementée :
Niveau d'expérience :
Avantages liés au poste :
Niveau du poste : BG2